ПОРТРЕТ ОБДАРОВАНОЇ ДИТИНИ
-
Високий рівень інтелектуального розвитку:
-
- швидко засвоює нову інформацію
-
- має широкий кругозір
-
- часто випереджає однолітків у знаннях
-
-
Розвинене творче мислення:
-
- здатність генерувати оригінальні ідеї
-
- знаходити нестандартні рішення
-
- проявляє фантазію та уяву
-
-
Підвищена пізнавальна активність:
-
- прагне до самостійного пошуку знань
-
- поставити багато запитань
-
- зацікавитися всіма сферами
-
-
Пильність до самоосвіти:
-
- можна самостійно вивчати складні теми
-
- користуватись додатковою літературою, інтернет-ресурсами
-
-
Висока мотивація до навчання:
-
- демонструє наполегливість у досягненні цілей
-
- любить змагатися, прагне досягти високих результатів
-
-
Емоційна чутливість:
-
- гостро реагує на несправедливість
-
- має розвинене почуття емпатії
-
- може бути вразливою
-
-
Лідерські якості:
-
- часто виступає ініціатором у групі
-
- здатна організовувати інших
-
- здатна брати відповідальність на себе
-
-
Схильність до самокритики:
-
- може бути вибагливою до себе
-
- переживати через невдачі
-
-
Розвинені комунікативні навички:
-
- легко вступає в діалог з дорослими і однолітками
-
- вміє аргументувати свою думку
-
-
Специфічні інтереси:
-
- може глибоко захоплюватися певною темою (музика, математика, природознавство тощо)
-